Comentario de los relatos!

2º RELATO (3)En búsqueda de agua viva

*Ha este relato le he puesto un 3 porque me parece un cuento que no se ajusta a la realidad de la anorexia vista como una enfermedad. Esta enfocado como un cuento ficticio que trata de la envidia que sufre las personas agraciadas por otros que son menos agraciados físicamente. El cuento refleja a personas que quieren ser como otras y para eso hace cosas para conseguir ser iguales o trastornas a esa misma persona.



3º RELATO (4)

El dulce de la vida
* Este relato no me ha parecido un problema de anorexia. El contenido es una afición por la comida y por el hecho de hacerla. Al final es el disfrute de compartirla con los demás.



1º RELATO (5)
“¡Qué delgada, Matilda!”

*Este relato puede ser una de las ocasiones en las cuales las personas pueden sufrir anorexia por problemas familiares. Los padres se han separado y para llamar la atención se refugia en la comida. Al perder los kilos y viendo que la gente la animan al verla delgada, lo que en un principio son uno cuantos kilos perdidos, la pérdida se convierte en una obsesión. Eso la lleva a un problema de anorexia.



2º RELATO (6)Todo tiene solución

* Le he puesto un 6, porque veo la importancia de las tecnologías en la vida diaria.
En este relato se ve como una persona puede esconder la enfermedad ante sus conocidos, padre y amigos sin que se den cuenta. La tecnología de hoy en día, como Internet, nos dan amplia información. Esta información puede ser beneficiosa como perjudicial para la persona según se administre



3º RELATO(7)

Los disturbios alimentares en la vida de María

* Le he dado esta puntuación porque en este caso se habla de la enfermedad de la anorexia desde el punto de vista psicológico.
La enfermedad puede esconderse bajo síntomas que a simple vista pueden parecer casos de gastritis o dolores de estómago, como en el caso de María.
Los vómitos de ella no eran provocados solamente el hecho de comer y sentir el alimento en el estómago le producía vómito.


1º RELATO: (8)
Mi amigo es anoréxico

* Le doy esta puntuación porque relata la inseguridad y culpabilidad de Vicente en el abandono de su padre siendo niño.
Este relato cuenta como un niño que vive en un mundo dedicado al cuerpo y a la delgadez se obsesiona con su físico para no verse aislado y pertenecer a ese círculo de persona que desde su punto de vista eran perfectas. Esta obsesión hace que se aísle de amigos y viva solo. A causa de esto hizo que le influyera en los estudios y en su estado físico. Su debilidad era cada vez más notable y su fuerza física mínima. Esta debilidad le pasó factura hasta que se cayó por las escaleras y nadie supo nada más de él.



1º RELATO (9)
¡Por fin, libre!

* Le he puesto esta puntuación porque creo que es un caso extremo de la enfermedad de la bulimia. En mi opinión, creo que todas las personas que la sufren en algún momento piensan en el suicidio. Algunas la superan con ayuda de su familia y amigos y otras como Clara que no tienen a nadie que la apoyen se ven solas ante el problema que están sufriendo. En esta sociedad solo se le da importancia al aspecto físico, claro ejemplo de las modelos.

Martes 22 de Febrero!

Hola! Pues aquí para no acabar con la rutina del comentario, pues en está última clase nada más llegar Miguel nos enseño las fotos del día que mis compañeras se pusieron el Burka, y les dio a ellas una para cada una para que la tuviesen de recuerdo. A continuación Miguel nos dijo que el comentario de esa clase no era obligatorio, que lo que teníamos que hacer era leer los cuentos, historias o relatos de los compañeros de fuera, para poder votarlos todos con una puntuación del tres al nueve y que debemos dar una justificación de por que le hemos dado esa nota, Miguel nos explico que la justificación era para así el poder comprobar que hemos leído los textos de nuestros compañeros. Una vez que Miguel acabo de explicar lo anterior, nos dijo que pusiéramos los tanto por cientos de los grupos, que nos costo mucho ponernos de acuerdo, algunos acabamos estando de acuerdo y otros no. Luego Miguel nos dijo que empezará a exponer a el grupo que le tocará, y aquí Miguel se derrumbo al ver que ningún grupo traía las cosas bien preparadas, a algunos nos faltaban unas cosas y a otros nos faltaban un compañero que tenía la información y así todos los grupos, Miguel nos dijo que ya el próximo martes será el último día y que el que no lo pueda exponer por cualquier razón tendrá un cero, lo más normal ya que nos ha dado mucho tiempo y le hemos fallado. Al pasar esto Miguel tuvo que hacer la clase sobre la marcha y nos comento que para la siguiente semana tendremos que poner dos recetas típicas de nuestra tierra una salada y otra dulce, y que más adelante también tendremos que programar un viaje de una persona de fuera que venga aquí, todo lo contrario a lo que hicimos antes. Y relacionado con el viaje de la persona de fuera que venga aquí a Medina o a Paterna, tendremos que hacer un folleto turístico de Medina o de Paterna. Luego Miguel nos dijo que no pusiéramos tonterías como mi pueblo es el más bonito de todo el mundo ni cosas así, ya que no conocemos ni la cuarta parte de todo el mundo, y en relación con esto Miguel nos puso un power point titulado Los rincones de España , en el que aparecían muchos lugares sorprendentes que nos cañaron la boca a más de uno. Algunos de los lugares que yo conozco y aparecían son: León ,Asturias, Palencia, Cantabria, Salamanca, Ávila, Ciudad Real, Burgos y muchos más lugares preciosos de España.
Y por últimos os voy a dejar las puntuaciones de los relatos de los compañeros de fuera:
Un 9 para ¡ Por fin libre!, es una historia de cómo a la persona a la que vemos tan perfecta, también engaña y no es así.
Un 8 para Los disturbios alimentares en la vida de María, por que es un relato muy duro y cuenta una historia de una chica que no tiene apoyo de nadie, ya que nadie le hace caso.
Un 7 para El dulce de la vida, por que me gusta como esta escrito y me gusta la historia mucho por que es muy realista.
Un 6 para Todo tiene solución, me parece un relato muy realista y en pocas líneas nos cuenta una historia de lo más real y común.
Un 5 para ¡Qué delgada Matilda! Por que me gusta la historia, de cómo los problemas de los padres nos afectan mucho a los hijos.
Un 4 para Mi amigo es anoréxico, le doy esta nota por que es uno de los que menos me gusta por que todo sucede muy deprisa.
Un 3 para En busca de agua viva, por que es muy ficticio y me gustan más las demás historias que son muy similares a casos reales.Y con esto mi comentario de la última clase, hasta el próximo martes!

Última clase.

Al llegar a la última clase de proyecto integrado Miguel nos enseño las puntuaciones que habíamos recibido cada uno por el comentario del burka y las que ya teníamos acumuladas de otros comentarios.
A continuación nos dijo la cantidad de dinero recaudado en el instituto, destinado las personas necesitadas de Haití y nos habló un poco de que sí somos egoístas en un futuro lo serán con nosotros y que no tenemos por qué serlo ya que nos puede jugar una mala pasada ser de esa forma.
Luego nos puso una presentación muy dura, y digo dura porque salían en ella personas que tenían diferentes preocupaciones que nosotros hoy en día. Lo que para ellos era importantísimo y valoraban muchísimo para nosotros era una preocupación. En el video se reflejaban niños privilegiados que no querían estudiar y niños realmente pobres que tenían que escribir en el mismo suelo porque deseaban con todas sus fuerzas estudiar y muchísimas más imágenes que impactaban mucho y hacían abrirnos a cada uno de los que estábamos allí los ojos y comprender que hay que valorar lo que se tiene y no tomarlas cosas importantes como un desperdicio o una preocupación porque hay personas en el mundo que verdaderamente las necesitan y nos las disponen.
Para continuar con este tema continuamos hablando de corporación dermoestética; de la cantidad de personas que se empeñan en cambiar su físico para sentirse mejor consigo mismo y no se dan cuenta de los riesgos que conlleva hacerse las operaciones y la perdida de tiempo que hacen. Yo creo que cada persona es como es, y vale que tengamos defectos o que haya veces que nos acomplejemos de algo, pero que tenemos que ver que es mejor estar sanas y sintiendonos bien por dentro con lo que hacemos o no hacemos que intentar cambiar nuestro físico por estar más guapos o guapas…
A continuación salió el tema de los gays, porque uno de mis compañeros lo dijo en otra palabra, el no lo dijo con desprecio ni mucho menos pero al decir esa palabra todo el mundo excepto el profesor soltó una gran carcajada. Miguel explicó que esa forma de llamarlos no era la adecuada, ya que si hubiera alguien que lo fuera y se lo dijera se lo tomaría a mal porque sería como llamarle (el gordo o la anoréxica) que al igual de que no llamamos a nadie homosexual no tenemos que calificar a la personas como (el gay de….). La discriminación se hoy en día muchísimo, tendemos a discriminar a las personas por el simple hecho de ser diferentes y no nos damos cuenta del daño que le podemos llegar a hacer.
Cuando quedaban ya 15 minutos aproximadamente Miguel leyó tres comentarios seleccionados por ser los mejores del burka. A mí me parecieron que estaban muy bien redactados y que verdaderamente expresaban en el lo que hicimos y lo que sentimos ese día.
Por ultimo y para terminar la clase comenzaron a exponer el primer grupo del trabajo de la mujer y Miguel nos comento que la próxima clase la dedicaríamos a eso, a exponer todos los demás grupos.

Comentario!!

Como cada martes, llegamos a la clase y vimos las puntuaciones de cada uno, que estaban puestas en la pantalla como siempre.
Todos los grupos creían que iban a exponer todos ese día como Miguel nos había dicho, pero no nos dio tiempo de hacerlo, nada más lo hicieron el primer grupo que les faltaba terminar de exponer su trabajo.
Nos informó del dinero que se había recaudado en el instituto para las personas de Haití, unos 400€, que para su gusto era muy poco dinero para las personas que habemos en el centro.
Salió el tema de la gente que recibe y las que no, de las personas buenas que dan todo lo que pueden dar y reciben algo a cambio y gente mala que no da nada y nunca recibirá, como aquel dicho “Quien no da, no recibe”.
En la clase pasada estuvimos hablando de la comida que teníamos que comer si íbamos a Francia, y los gustos preferenciales que teníamos cada persona para las comidas. También cada persona si no le gusta una comida, su madre le haría una comida que le guste, no se la tendría que comer. A raíz de eso, nos mostró un power-point que comenzaba con una pregunta, ¿hay algo que te preocupe o moleste? En esa presentación salían niños de un país desarrollado que tenían un buen tipo de cuerpo y otros niños de países menos desarrollados que sufrían enfermedades de no poder comer, como también nosotros no podemos vivir sin bienes materiales y esos niños se conforman con lo poco que tienen. En mi opinión, algunas personas quieren vestir a la moda y se compran unos deportes Nike o Adidas y aquellos niños que no tienen zapatos y se lo tienen que hacer con botellas de plástico.
Mas tarde, Miguel nos comentó que había visto un anuncio de una franquicia médica, nos explicó que tampoco nos fiemos de ciertas clínicas porque algunos de esos médicos no tienen experiencia para hacer ese tipo de operaciones. Supongo que la empresa los contrata porque no tienen personal o no tienen presupuesto para poder pagar a médicos con más experiencia. Antiguamente no podían hacerse esas operaciones y se iban a un barco de Gibraltar a poder operarse siendo eso ilegal y muy peligroso con el riesgo de coger alguna enfermedad por la falta de higiene. Otras personas van a otros países como Argentina para poder operarse sin que le costara tan caro.
En algunos países, algunas de esas operaciones son grabadas y retransmitidas por televisión para que algunas personas la vean. En las grabaciones pueden correr el riesgo de que la operación no salga bien y esa persona muera.
Surgió el tema de la palabra “maricón”, que puede ofender a la persona a la que se le dice y también de cómo discriminamos a un niño que lo sea. Hay algunos chicos que ven a una persona homosexual y la dejan de lado como si tuviese una enfermedad. En mi opinión, creo que eso es un problema que han tenido los niños por la educación que han recibido desde pequeños, el “los niños con las niñas y las niñas con los niños”, pero cada persona al hacerse mas mayor puede darse cuenta que tiene otros gustos que no son los normales.
Retomamos el tema del burka y Miguel nos leyó varios comentarios de dos alumnas de nuestra clase y un alumno de la clase de Ciencias. Al escuchar las opiniones de las alumnas que estuvieron un día metidas en él, me quede sorprendida porque nunca llegue a imaginar que un día así vestida pudiera crear tantas emociones y experiencias en ellas.

Ultima Classee!!

Hola! Como cada semana tenemos que comentar la clase de proyecto se la semana. En esta clase cuando entramos, Miguel tenia proyectada las notas de los alumnos, con todo los puntos sumados, burka (en las niñas), comentarios…etc. y estuvimos comentando. Después Miguel nos dio el recuento de todo el dinero que se recaudo para Haití, con lo de la hucha y lo que han entregado, para mi opinión, y la de todos, se ha recaudado poco dinero, me parecen que eran trescientos y algo…Después de ello, nos puso un power point de la gente pobre, respecto a la comida, a mi me dio mucha pena, porque parece mentira que la mayoría de los niños de España, cuando no les gusta una comida, la madre se la tira o le hace otra, y en esos países, creo que daban la vida por ese plato con la mitad de comida. Salio un niño que le estaban midiendo el brazo, y lo comparamos con el alumnos mas delgado de la clase…Carlitos…y daba hasta miedo la diferencia. Después Miguel nos comentó que ciertos médicos de algunas franquicias es la ``basura de la basura´´. En mi punto de vista, me quedé como una piedra porque en la tele te lo ponen todo muy bonito.
Después nos leyó tres comentarios del burka, Ana, Carmen G. y Daniel. Algunas dijeron que se agobiaban más con un burka que vestido de penitente. Miguel nos comento que la semana que viene ya exponían todos los grupos y a continuación siguieron exponiendo el grupo de Carlos.

Pasada clase de proyecto!

Como de costumbre aquí os dejo mi comentario de la pasada clase de proyecto integrado.
Nada más llegar a la clase Miguel tenía proyectado en la pared las correspondientes notas de cada uno. Todas las niñas que se vistieron con el burka tenia sus 10 puntos correspondientes por ello además de los puntos de su pasado comentario, los demás teníamos solo los puntos correspondientes a nuestro comentario de un día con burka.
Miguel nos comentó el dinero que se había ahorrado para Haití y para mi parecer fue muy poco dinero ya que con tantos alumnos en el instituto podíamos haber recaudado más. A raíz de ello dijo dos frases y las comentó y también dijo que el bueno siempre recibía cosas buenas y muchos alumnos de la clase discutieron con el que eso siempre no era así, y Miguel decía que la gente mala recibe maldad y la buena lo bueno que de. Desde mi punto de vista no es así porque no siempre los buenos tienen cosas buenas ya que a muchas personas buenas le ocurren cosas injustas que a un malo no les ocurre.
Como el pasado día estuvimos discutiendo de que los niños no se comían toda la comida y sus madres si hacían algo de comer que no le gustaba les hacía otra cosa Miguel trajo un power point sobre ello para que todos nosotros nos diéramos cuenta de el hambre que pasan los niñas mas pobres y nosotros encime que lo tenemos todo no queremos comerlo. Comento todo el power point preguntando a los alumnos.En ese power point salían niños que apenas tenían para comer... Salió una foto de un niño que le media en brazo y al ver el tamaño del brazo de ese niño todos nos quedamos sorprendido de lo delgado que estaba. El power point me pareció escalofriante ya que nosotros despreciamos todo tipo de comida, juguete,ropa..que no nos guste y ellos se tienen que conformar con muy poco o aveces con nada.
Luego salió el tema de las operaciones de corporación dermoestetica y se dijo que los que trabajaban allí eran los que sobran después de haber estudiado medicina y que no nos fiemos de ellos, al menos en los centros de las provincias.
Más tarde salió el tema homosexuales que ellos se ofenden cuando los llamamos maricones.
Mas tarde leyó 3 comentario sobre el tema del burka, dos eran de dos niñas de la clase y otro de una niño de la otra clase.Los comentarios eran de: Ana Rondan, Carmen Gloria Astorga y de Daniel Rodriguez. Las niñas decían que se agobian mas con el burka que vestidas de penitentes.
Para finalizar Miguel nos dijo que el martes que viene expondríamos todos los grupos que quedamos para exponer el trabajo de la mujer ya que ese día no dio tiempo.
Comenzo a exponer el grupo que no pudo terminar anteriormente, ellos pusieron un power point en el que aparecía fotos, graficas, encuestas...y comentamos casi toso el power point.
Este es mi comentario de la pasada clase de proyecto integrado.Hasta pronto!

Clasee¡!

Pues una semana mas voy a escribir el comentario correspondiente.
La clase empezó como siempre con Miguel pasando lista y al mirar a mi compañero Antonio le pregunto que le había pasado en el ojo ya que lo tenia hinchado y es que había tenido una pelea.Estuvo comentando también el tema del dinero de Haití y que en general como instituto habíamos recaudado poco dinero.
Hablando de esto salio el tema de las personas buenas y las malas y aunque Miguel dijera lo contrario yo sigo pensando que a las personas que son buenas con los demás, que ayudan etcétera son a las que siempre le pasan las cosas malas.El nos dijo que pensábamos así porque todavía teníamos muy poca experiencia y que el tiempo pone a cada uno en su lugar pero aun así sigo pensando lo contrario.
A continuación nos puso una presentación que empezaba con una pregunta:
-¿Hay algo que te molesta y te preocupa?
Miguel pregunto a unos cuantos alumnos que era lo que les molestaba o preocupaba y la mayoría contestaron los estudios o aprobar todos los exámenes ya que estamos en la época.
Aunque Miguel nos aviso de que la presentación no iba a ser nada agradable cuando vimos el titulo yo por lo menos no le cogí mucho sentido.En cuanto la puso lo entendí.El vídeo trataba de la comparación entre nosotros,que lo tenemos todo, y los niños de Haití por ejemplo, que no tienen nada...
Se veían diferentes imágenes donde por ejemplo se comparaba, la comida, la ropa o los zapatos, la cama.Después de este vídeo me que pensando bastante y es que no nos damos cuenta de lo que tenemos hasta ver a otros que desearían tener la mitad que nosotros.Y es que el mundo esta muy pero que muy mal repartido.Unos y yo me incluyo malgastamos e incluso despreciamos cosas que otras muchas personas morirían por tenerlas.
Una vez terminado el porwer point Miguel leyó tres comentarios sobre el burka uno era de Daniel, el compañero de la otra clase,y los otros dos de nuestras compañeras Carmen Gloria y Ana.
La clase termino con la exposición del grupo de Carlos, Carmen etc en la que salen fotos antiguas del instituto, encuestas al profesorado y gráficas.
Mariina¡!

16 de febrero!

Hola pues aquí para dejaros el comentario de la clase de hoy, nada más llegar todos íbamos preparados creyendo que hoy expondríamos los trabajos, pero al final no ha dado tiempo, solo a un grupo los diez últimos minutos de clase que han expuesto un poco que le faltaba, y para el martes que viene lo haremos todos los grupos.
Lo primero que hicimos fue ver las puntuaciones de cada uno de nosotros ya que estaban puestas en la pantalla desde que llegamos. Luego Miguel nos comento el dinero que había recaudado en total nuestro instituto, y nos dijo que éramos muy poco generosos ya que para el número de personas que hay en cada clase y en el instituto era muy poco dinero.
Después, a raíz de lo que estuvimos hablando el día pasado de los gustos sobre las comidas, para cuando vayamos a Portugal a echar un día con los compañeros de allí, que vamos a comer nosotros las comidas de ellos y ellos las comidas que llevemos nosotros, y a partir de aquí salio el tema sobre decidir lo que me gusta comer y no, pues a raíz de esto como os he dicho antes nuestro profesor nos expuso hoy un power point que empezaba con una simple pregunta que nos decía ¿ hay algo que te moleste y te preocupe? Muchos de nosotros le dijimos a Miguel que ahora mismo los exámenes y el agobio por ellos, y a partir de aquí el power point empezaba exponiéndonos diferencias sobre los niños y personas del tercer mundo y nosotros, el primero por ejemplo nos decía os quejáis por las verduras, ellos se quejan por no poder comer nada, nos quejamos por estudiar, y salía una foto con ordenadores y los niños estudiando, y al lado otra foto de los niños de allí escribiendo en el suelo, os quejáis por estar a dieta, ellos mueren estando a dieta, ya que no tienen que comer, y así muchos ejemplos más, lo que nos quería decir este power point es que no apreciamos lo que tenemos y nos quejamos por la mayoría de las cosas, cuando hay otras personas que no tienen ni de que quejarse, y haber si con esto muchos empezamos a valorar lo que tenemos.
Luego hablando de un anuncio que nos comento Miguel sobre corporación dermoestética estuvimos debatiendo el tema de los implantes de pecho, y la mayoría llegamos a la misma conclusión que si no es necesario por que hacer una operación tan arriesgada y en un sitio donde no están los mejores especialistas, sino todo lo contrario, Miguel nos comento que antes la gente se iban a Argentina a hacerse este tipo de operaciones ya que allí eran mucho más baratas, y que antes cuando aquí estaba prohibido el aborto la gente lo hacían en un barco que venía a Gibraltar y eran rusos si no me equivoco. Y con este tema una compañera hizo un comentario de cómo le había quedado la nariz a la famosa Belén Esteban y ya cada uno dimos la opinión sobre ella, y a la vez otro compañero hizo un comentario en el que dijo ¨ esa es la que sale en el programa del maricón ese no ¨, y a partir de aquí Miguel nos dijo que esa no es forma de expresarnos, que es faltarle el respeto a una persona , y yo pienso que lleva razón que cada uno tiene sus gustos y que a los demás no nos perjudica, pero si pienso que si se sigue asín dejándolos casarse, adoptar o inseminarse llegara el día en que la familia de siempre no sea así, y el matrimonio, como bien nos ha explicado hoy Miguel, procede de la palabra madre, ahora no tendrá sentido, ala vez que no nos perjudica a lo mejor a lo largo del tiempo si puede pasar esto o no.
A continuación Miguel nos leyó tres comentarios que habían hecho nuestros compañeros sobre el día del Burka. Y en los últimos diez minutos, como ya os he dicho nada más empezar el comentario, terminaron de exponer el primer grupo su trabajo, que era sobre la mujer en el IES San Juan de Dios, es decir, en nuestro instituto. Este trabajo en mi opinión ha estado muy bien ya que nos ha contado parte de la historia de nuestro instituto y la historia de la mujer desde el principio hasta la actualidad en nuestro instituto y además por último nos han puesto unas gráficas con los resultados de unas encuestas que le han hecho al profesorado de nuestro instituto, entre los temas de la encuesta estaba el machismo, que si las niñas son de letra y los niños de ciencia, y varias preguntas más

Un día con burka.

Un día con burka.

Hace 6 días, el ocho de Febrero de 2010 para ser exactos, las niñas del IES San Juan de Dios de 1º de bachillerato fuimos al instituto vestidas con un burka. Llegamos a las 8 menos cuarto como acordamos para vestirnos en la clase de proyecto antes que llegaran los demás alumnos y profesores del centro para vestirnos y echarnos las primeras fotos junto con nuestros respectivos compañeros que nos acompañarían durante toda la jornada en el instituto.
Nos dirigimos a la primera clase junto con nuestros compañeros que a su vez iban repartiendo la lengua trapera donde explicaba nuestro comportamiento durante ese día.
Todo el mundo del centro, se reían y nos miraban con caras extrañas, sentí muchísima vergüenza pero poco a poco comprendí que era normal la reacción de la gente y que mi rostro quedaba oculto bajo mi vestimenta de ese día así que no tendría de que preocuparme.
Durante dos horas y media aproximadamente, visitamos unas cuantas clases para explicarles el por qué íbamos acompañadas cada niñas por un chico y para leer la lengua trapera, que esta semana estaba dedicada a dicho tema. La lengua trapera y las preguntas que hacían los alumnos eran contestadas por los chicos ya que nosotras no podíamos hablar.
En la media hora del recreo algunas de las chic@ salimos como de costumbre a desayunar sin el burka puesto y otr@s se quedaron en la clase de proyecto comiéndose su desayuno.
Este día para mí ha sido muy especial, a pesar de no dar las clases como de costumbre, me ha gustado mucho poder vivir la situación que viven las mujeres afganas día a día en unas horas de clase. Además de la buena experiencia también debo destacar que he sentido un poco de agobio ya que el burka tenía unas pequeñas rejillas que impedían tomar el aire con la misma facilidad que lo hacemos sin él. A lo largo de la mañana me he iba adecuando a mi vestimenta y a las reacciones de las personas del centro.
En algunas de las clases, por no decir la mayoría, los niños se reían, cotilleaban por lo “bajini”, algunos hacían comentarios ofensivos en contra de las mujeres de carácter maxista, otros quedaban bastante serios después de quedar leída la lengua trapera y conocer la situación.
En conclusión la experiencia me ha gustado mucho poder vivirla y no me importaría para nada volverla a repetir, es más, lo haría encantada.

Comentario sobre el dia con el burka!

Este comentario no es como todos los comentarios que realizamos diariamente ya que este solo trata de la experiencia de el día con el burka.
Como ya he comentado el pasado martes fue el día tan esperado donde las niñas de los dos bachilleratos se vistieron con el burka para representar el sufrimiento de las mujeres afganas.
Cuando llegue el pasado martes a primera hora a clase de lengua solo me encontré a una compañera esperando en la puerta ya que todas las demás niñas que se vestían de burka y sus respectivos compañeros tenían que llegar a las 7:45 para poder arreglarse y repasar algunas que otras cosas.
Cinco compañeras y yo no nos vestimos de burka y fuimos a ver salir a nuestras compañeras a la clase de proyecto y ver las caras de los demás alumnos cuando las vieran así vestida.
Al principio todo el mundo se quedó impresionado ya que nadie se lo esperaba y algunos alumnos todo eso se lo tomaban a risas...Desde mi punto de vista estuvo muy bien porque aunque hubo niños que se rieron de ellas también hubo alumnos que se interesaron por ello e incluso les preguntaba.
Cuando llegamos a lengua mis compañeras enseguida se quitaron el burka ya que se ahogaban con el puesto y se agobiaban demasiado, estuvimos comentando un poco como se sentían ellas pero no hablamos mucho sobre el tema ya que teníamos que repasar porque el próximo día teníamos un examen.
En la siguiente hora teníamos filosofía pero la profesora faltó y todos nosotros nos fuimos a la biblioteca, al tiempo de estar allí decidimos irnos a la cafetería, todas las las niñas debían de ir acompañadas de su pareja de niño si no no podría salir de la biblioteca, este caso le ocurrió a una amiga mía que se quedo en la biblioteca y su compañero fue a la cafetería y ella quedó en la biblioteca sin poder salir asta que fuimos a llamarlo para que la recogiera.
Luego ya en la cafetería vino un compañero a informarnos que las alumnas vestidas de burka y sus respectivos compañeros debía ir clase por clase para leer la lengua trapera sobre ese tema y contestar algunas preguntas sobre aquello. Una compañera y yo fuimos también para ver las caras que ponían cada uno de los alumnos.
Cuando tocó el timbre nos dirigimos todos hacía la clase de proyecto y todas las niñas se quitaban los burkas ya que se agobiaban demasiado y estuvimos comentando como estaba siendo su día. En mi opinión las mujeres afganas no deberían de llevarlo puesto ya que pensando que mis compañeras lo llevaban puesto casi menos de cinco minutos entre clase y clase y se sentían así de agobiada imaginar aquellas mujeres que lo tienen que llevar todo el día puesto y no se lo puede levantar solo cuando están en su casa es increíble.
En el recreo las niñas pudieron dejar el burka allí y poder ir donde quisieran solas sin que tuvieran que ir sus compañeros. Luego al entrar se lo volvieron a poner y nos dirigimos hacia latín, en esta clase solo se encontraban dos alumnas con burka ya que las demás se encontraban en matemáticas. Y a la ultima hora tuvimos economía ya que la profesora de francés no había venido, en economía no realizamos nada ya que quedamos muy pocos alumnos porque los demás fueron por las clases comentando esa actividad.
Pienso que esta actividad valió la pena ya que algunos que otros alumnos se dieron cuenta de como se siente una mujer afgana y impactó mucho verlas así vestidas, solo hicimos esto para que las ayuden a no estar así como si no valieran para nada, sin tener ningún derecho, sin poder tener decisiones propias...
En conclusión mis compañeras se merecen los 10 puntos que Miguel ponía a las niñas que se vestían ya que ellas hicieron todo lo posible para que aquella actividad saliera bien y aguantaron las 6 horas con el burka.
Este es mi comentario sobre el burka, hasta pronto!

Comentario (día del burka)

El día empezó a las 8 de la mañana, cuando las niñas de los dos bachilleratos estaban en el aula de reuniones preparándose para salir con el burka. En la clase, se echaron fotos y se repasaron algunas reglas que debían cumplir.
Al salir se la clase la primera impresión de los chicos al ver a las niñas de ese modo vestidas era de risa. En la primera clase comentamos la primera impresión de las niñas, que opinaban que la gente se reía de ellas. Según Miguel se podían quitar el burka durante la clase ya que era muy incómodo.
Cuando llegó la segunda hora, nuestra profesora de filosofía no había venido al instituto, y Miguel optó por que las chicas, acompañadas de sus compañeros fueran clase por clase a leer la lengua trapera y a explicar en que consistía este proyecto. Algunos alumnos de las clases se interesaban por el tema y hacían preguntas muy curiosas.
A tercera hora con Miguel, las chicas comentaron la experiencia que habían tenido por el momento, que era muy buena pero se quejaban que tenían mucho calor.
En el recreo, se podían ir fuera del instituto como normalmente lo hacían, pero tenían que volver antes para poder vestirse y continuar las clases.
En cada clase comentábamos la sensación que estaban viviendo ahí metidas, y continuábamos dando la clase normalmente.
A última hora, la profesora de francés también había faltado y el día se acabo a la 13:30. Antes de irnos en la clase de economía estuvimos casi toda la hora comentando las sensaciones de las alumnas que habían estado metidas en el burka.
Por los comentarios de mis compañeras lo habían pasado mal ahí dentro porque pasaron mucho calor y las personas se reían de ellas.

Un dia con Burka...¡!

Bueno esta semana el comentario no tratara sobre lo que pasa en la clase como siempre si no que este comentario tratara de el día que pasaron nuestras compañeras vestidas con el burka como una mujer afgana más.
Desde primera hora a las ocho menos cuarto tanto las niñas que se vestían como los niños que las acompañaban tenían que estar en el aula de proyecto para ponerse el burka y salir desde allí a su clase.Yo, que no me vestí fue con mi compañera a ver como era la salida de la clase y las caras que se les quedaban a los compañeros de los demás cursos y la verdad que valió la pena.
Todos se quedaron sorprendidos al ver tal numero de niñas vestidas así.Se quedaron mirándolas y mas de uno soltó una sonrisa.
A segunda hora la tuvimos libre y una compañera tuvo problemas con el chico que la acompañaba ya que ella estaba en la biblioteca y el en el cafetería y no pudo salir hasta que no vino el a recogerla.

En las siguientes horas todas fueron de clase en clase enseñando y explicando la situación que mas de uno todavía no entendía.Para ello se hicieron copias de una lengua trapera especial para ese día que iban leyendo por las clases y repartiéndolas en el intercambio de clase.
En una se las clases donde estuvieron, en particular los niños de 2ºde la eso a Jessy una de las niñas que iba vestida le tiraron una bola de papel.
Por otro lado quería explicar la sensación que me pareció ver a mí en mis compañeras con el burka puesto.Todas estaban deseando llegar a la clase que nos tocara para poder quitarse el burka de la cabeza cuando tan solo habían estado cinco minutos con el puesto. Por lo que cuentan agobia bastante y es muy incomodo.
Al final del día por fin se lo pudieron quitar volver a ser chicas españolas.
Mariina**

comentario burka!!

Bueno este martes ha sido un poco especial para nosotros, ayer fue el día en el que las niñas se vistieron con los burkas. Llegamos 10 minutos antes a la clase para que las niñas se vistieran y repartirnos las lenguas traperas a nosotros para repartirlos entre los alumnos. Cuando salimos de la clase todo el instituto nos miraban y yo la verdad me sentía un poco raro con una mujer así vestida. La verdad es que es una experiencia muy fuerte mas para las niñas que para mi, por algunas tuvieron que destaparse la cara por que no aguantaba mas. A primera hora tuvimos lengua, pero vamos no dedicamos casi ningún tiempo…porque la profesora decía que habíamos dedicado mucho tiempo antes, yo pienso que ese día era para comentar la situación de las niñas. En la siguiente clase teníamos filosofía y la profesora había faltado, entonces nos dedicamos ha ir clase a clase explicando lo que estábamos haciendo y repartimos la lengua trapera. Según algunas niñas, entre el calor que hace dentro de burka, lo cerrado que esta,...es insoportable estar las 6 horas sin destaparse. Cuando toco la sirena, nos fuimos para la clase de proyecto y para las niñas por lo que yo veía era un gran alivio. Miguel nos leyó una carta con los problemas de algunos alumnos extranjeros y nos comenta que tenemos que poner los cuentos en el blog del proyecto eTwiining.
Nos lee un cuento de alguien y nos dice que cuentos han sido seleccionados y nos comenta las fechas de entrega de los cuentos y comentarios. Después de esto, nos explica como va la ley para los menores en Estados Unidos. A continuación les pide a las niñas que nos expliquen como le van con lo del burka. Las niñas comentan que los burkas esos son una ``amargaera´´, sus razones tienen creo yo, creo que esos 10 puntos están ganados, espero que a los niños nos den algo también jeje. Después nos cuenta una anécdota de las religiones y también nos explica como va lo del día crucis.
Dejando eso, nos explica el próximo trabajo, que consiste en decir una receta. Este trabajo es uno de los mejores que vamos ha realizar este curso, para mi gusto. Porque a mi por lo menos me gusta la cocina. Después nos explica la excursión a Portugal con la comida de nosotros o algo así, no lo comprendí eso muy bien.
Cuando toco la sirena del recreo, algunas niñas se quedaron allí y otras se quitaron el burka y se fueron. Después del recreo las niñas estuvieron 5 minutos antes para vestirse y la siguiente hora era latín, que no le dedicamos mucho tiempo, después, que teníamos economía, si que le dedicamos tiempo al asunto, estuvimos comentando la situación de la mujer y el trabajo de las tropas españolas en Afganistán. Bueno este ha sido mi comentario, la verdad es que ha sido una experiencia que nunca mas volveré a vivir, o eso espero, hasta otra!!

Mi amiga es anorexica

Este cuento trata de una niña que se llama Celia.
Ella era una niña de 14 años que tenía un complejo, era gorda. A causa de esto, provocaba las bromas de los niños de su clase. Ella era una chica muy guapa, de piel morena, pelo rizado y ojos verdes. Celia quería parar de comer, pero era una necesidad que tenía que satisfacer. A lo largo del día, Celia comía mucho: antes de ir al instituto se comía un dulce de chocolate con un batido; al mediodía un bocadillo de lo que la madre le ponía; entre las horas de clase comía paquetes de patatas; cuando llegaba la hora de almorzar, el plato que le ponía su madre; la merienda era otro dulce con un cola- Cao; y la cena normalmente era algo de fritura.
Celia sabía que no iba a poder hacer una dieta, asín que empezó a provocarse el vómito, creyendo que no iba a pasar nada por unas cuantas veces. Pero eso no fue solo unas cuantas, sino que se convirtió en todos los días en cuanto comía algo. Su madre notó que su hija estaba sufriendo un caso de anorexia y la llevó al médico, y éste enseguida le mandó un tratamiento. Celia se recuperó pero seguía muy delgada, sus amigas le ayudaban en todo, le daban de comer procurando que no recayera otra vez.
Ella ahora se sentía bien consigo, pero pensaba que nunca se iba a sacar un novio estando tal delgada. Un día conoció junto a su amiga a unos chicos de otro pueblo cercano. Se fueron conociendo y todavía siguen juntos. Ahora Celia se siente feliz con su cuerpo y con su vida en general.

Comentario = )

La clase comenzó con un debate de cómo los niños pobres tienen peor aspecto que un niño rico. Miguel piensa que un niño pobre va mal vestido y los niños ricos van de marca, como también influye el barrio de donde provengas. Como también de las personas que viven en un barrio tienen que ser más “bajunas” que personas que viven en otros.
En mi opinión, hay algunos niños que han tenido más suerte de tener unos padres con dinero, pero hay niños ricos que de mayores no se sacan los estudios y acaban tirados en la calle. Igualmente al contrario, niños que ven que sus padres que son alcohólicos o drogadictos en el futuro se han sacado sus carreras para no acabar igual.
Hay personas que no tienen donde ir a comer y van a pedir comida a las “monjitas”, pero hay algunos que no la aceptan porque no les gusta.
Pasamos al tema de los trabajos del viaje, si lo entregamos el mismo día recibirás los puntos concretos, pero si lo entregas más tarde obtendrás menos puntos.
Cambiando al tema del burka, eligieron a los niños acompañantes de las niñas que se visten. Dos alumnas no se visten por distintas causas, Miguel les comentó que no se vestían porque sus amigas de la clase no lo hacían, de ahí comenzó el debate de que eso no era la verdad.
Como yo soy una de esas alumnas, no me puedo vestir porque no puedo estar metida debajo del burka, me entra ansiedad y me ahogo, no porque mis amigas no se vistan porque sino diría desde el principio que no.
Con ese mismo tema Miguel nos leyó la lengua trapera que ha elaborado para ese día y la carta para los profesores.

Comentario de la pasada clase de proyecto(punto extra)

El primer tema sobre el que hablamos el pasado martes en la clase de proyecto fue de los niños pobres, que ellos tienen peor cara que los ricos, en mi opinión es verdadera esa afirmación ya que el niño rico puede alimentarse mejor y puede tener mejor higiene.

Nos informó de que la familia que en Medina tuviera problemas para comer debería ir al ayuntamiento que este le daría un vale para que pudiera comer o lo mandaría a algún sitio donde le pudieran dar comida después de que los servicios sociales estudiaran su caso.
Cuando acabamos de hablar sobre ese tema todos entregamos los trabajos de el viaje a Lisboa, dijo que quien lo hubiera entregado ese día tenía 5 puntos y el que lo entregara la semana que viene 3 puntos.
Nos comentó que el próximo martes se seria el tema del burka, casi todas las niñas de la clase se visten y siempre tienen que ir acompañadas con un niño. Como el martes tenemos un examen Miguel les dijo que se lo podían levantar para realizarlo pero no se lo pueden quitar. Mas tarde Miguel fue preguntando una a una con quien querría ir acompañada el próximo martes. También enseño la lengua trapera que se encargaría de repartir el próximo martes y nos la leyó.
Mas tarde Miguel pidió dos cronistas que apuntara todo lo que ocurra a lo largo de la mañana, uno seria Carlos y otro Elo. También pidió 2 fotógrafos que debían de realizar entre 50 o 100 fotos que van a ser Pepe y Antonio. Todas las niñas deben de estar a las 8 menos cuarto el martes para que les de tiempo de vestirse y arreglarse.
Ese martes dos niñas le dijeron a Miguel que no se podían vestir y lo discutieron entre ellos. Mas tarde leyó las cartas de los profesores.
Al tiempo se comenzó a hablar sobre los periódicos y se comentó que se podría extinguir a causa de el Internet.
Los comentarios de esta semana tratarían de otro cuento como el de la anterior semana de mi amigo el gordito pero este sería sobre mi amiga la anorexica y debíamos buscar información en Internet.
Nos dijo que el jueves de 9:30 a 10:00 de la mañana sale un reportaje sobre el instituto en canal 2 andalucia.
Para finalizar Miguel dijo que la niñas que se vestían de burka recibirían 10 puntos extras y los ayudantes también recibiría uno que otro punto.
Este es mi comentario de la pasada clase de proyecto integrado. Hasta pronto!

Mi amiga la anorexica!

El siguiente texto que voy a redactar trata sobre una niña que sufre un gran problema pero poco a poco puede salir adelante y recuperarse.

Erase una niña llamada Lucia a la que se le murió la madre tras una larga enfermedad que sufría y su padre queda viudo con ella a su cargo. Esta niña tenía 15 años cuando sucedió esto, ella era una buena niña pero para su edad tenia un poco de mas peso de lo normal.
El padre de Lucia conoció a una bella mujer en su mismo pueblo, esta mujer estaba separada y tenía a su cargo a 3 hijos. Entre ellos surgió una bonita amistad y poco a poco los dos se fueron enamorando.
Al cabo del tiempo comenzaron a vivir juntos todos en la casa de esa mujer.
Al principio iba todo muy bien ya que el padre de Lucia hacia todo lo posible para que ella estuviese agusto pero los hermanastros eran unos niños muy traviesos y se metían con ella a causa de su peso y le hacían la vida imposible.
El el colegio Lucia tenia muy pocos amigos ya que nadie se quería relacionar con ella y la insultaban continuamente.
Lucia todos los días se miraba al espejo de su cuarto y cuando ella veía su reflejo sobre el espejo ella misma se daba asco de si misma y decidió perder peso aunque le costara mucho no comer.
Lucia poco a poco dejó de comer chucherías, dulces, chocolates...
Ella iba bajando de peso pero se seguía viendo gorda. El padre estaba muy preocupado ya que su hija perdía peso muy continuamente y apenas comía nada pero Lucia no hacía caso a lo que su padre le decía ya que ella se sentía mejor así porque en el instituto la gente ya no se metía con ella y tenía mucho mas amigos.
Llego un momento en el que Lucia no comía nada de nada solo apenas bebía agua, Lucia estaba demasiado delgada, se le notaba las costillas, los pómulos de la cara y tenía casi todos los huesos de su pueblo señalados pero si embargo ella se seguía viendo gorda.

En su casa todo eran discusiones entre ella y su padre, su madrastra no le podía decir nada ya que ella salía en la defensiva y le decía que ella no era su madre para decirle lo que tenía que hacer.

El día del cumpleaños de uno de sus hermanastros Lucia entabló una gran amistad con un amigo de su hermanastro. Entre ellos poco a poco iba surgiendo una gran amistad, ellos se enamoraron locamente uno de el otro.

Lucia se sentía muy feliz con ese chico y gracias a el ella fue perdiendo el gran complejo que tenia ya que el le prometió que la querría de la manera que fuera. Poco a poco Lucia fue recuperando peso y volviendo a ser la misma chica que era antes.
Esta es mi historia que trata sobre mi amiga la anorexica.

Ultiima clase!!

No recuerdo bien como empezamos a hablar de este tema, pero cuando Miguel se disponía a pasar lista, intervino y comenzamos a hablar de los niños pobres y del colegio de las monjas situado en Medina Sidonia. Miguel contó diferentes anécdotas de personas que habían ido a ese colegio para comer en el comedor por un precio muy bajo. Entramos en un pequeño debate sobre las personas que hoy en día están parada y no tienen casi ni para mantener sus familias, Miguel nos informó que esas familias, pueden solicitar ayudas a el ayuntamiento y que si ellos lo creen conveniente que se la merezcan, por una serie de requisitos, la ayuda es adquirida por la familia.
A continuación paso lista y entramos en debate sobre el tema del burka.
Miguel hizo que entráramos en razón, diciéndonos que las oportunidades que te ofrece la vida hay que aprovecharlas, porque si siempre vamos pensando en lo que nos puede perjudiccion dicha oportunidad o en lo que nos puede influir nunca sabremos lo que nos puede llegar a ofrecer tanto para bueno como malo. Miguel en realidad con ese (lema) quería hacer entender a las niñas que no se vestían con el burka, que una oportunidad así no la volverían a tener… todas las chicas que no se vestían con el burka comenzaron a discutir porque no tenían su misma forma de pensar. Una vez terminada la discusión Miguel nos explico los diferentes pasos que tendríamos que seguir el martes, cuando las compañeras de clase vestidas con el burka junto con los chicos tuviéramos que realizar las actividades normales de un día normal de clase. Miguel escogió a las cámaras y escogió con que chico iríamos acompañadas durante la jornada de clases.
Al finalizar, nos leyó la carta que le había mandado a los profesores y la (lengua trapera) que tendrían que repartir nuestros compañeros a los alumnos del instituto para informales porque llevábamos a cabo dicha representación.
Luego Miguel repartió dos o tres periódicos a quienes quisieran tenerlo, nos explico que cada semana le envían dos o tres, ya que dentro de poco solo existirán los periódicos en Internet ya que hay una minoría que lo compra actualmente.
Casi para terminar Miguel nos explicó cual seria el comentario de esta semana, se trataba de el cuento o el pequeño relato de (Mi amiga la anoréxica), nos explicó los pasos y dijo que pusiéramos hechos reales que hayamos visto o hayamos escuchado hablar de él.
Por ultimo nos dijo los puntos que recibiríamos las alumnas que nos vistiéramos con el burka y nos dijo que el día 4 de febrero saldría de 9 y media a 10 aproximadamente nuestro instituto en la televisión.

mi amiga la anorexica¡!

Erase una vez una niña llamada Sara.Sara era una niña normal, estudiaba en su instituto,tenia sus amigos y su vida era del todo normal.
Una día llego un chico nuevo a clase y empezaron a conocerse.Se llevaban tan bien con el que empezaron a salir.Todo era perfecto, se llevaban muy bien y eran grandes amigos.
Un día llego una chica nueva al instituto,Alma y a Carlos,el novio de Sara, estaba claro que le había llamado la atención.Ese seria el principio de todos los problemas.
Cuando Sara los veía juntos sus celos eran tan grandes que le entraba ansiedad y le daba por comer pero esto no quiere decir que se estuviera poniendo gorda.
Carlos empezó a cambiar su actitud con ella,le contestaba de muy malas maneras y aveces hasta la despreciaba.
Una día en clase de educción física, el maestro les propuso un ejercicio que consistía en que uno tendría que coger al otro y hacer una carrera.Normalmente ellos siempre se ponían de pareja.En mitad de la carrera Carlos y Sara se cayeron y Carlos muy enfadado le dijo que si no estuviera tan gorda no hubiese pasado eso.Sara se quedo sin saber que hacer,su chico la había llamado gorda delante de todo el mundo y ella había sido incapaz de contestarle.Cuando llegaron a los vestuarios su amiga habló con ella, le estuvo diciendo que no podía permitir que le tratase así.
Ese mismo día cuando Sara llego a su casa,fue incapaz de comer nada y así transcurrieron meses y meses.Su madre preocupada hablaba con ella constate mente pero era inútil ya que Sara cada vez que se miraba al espejo se veía aún mas gorda.
Al tiempo de un año,su madre le planteo la idea de ir a una clínica donde le pudiesen tratar su problema pero ella se negó y tuvieron que ser sus amigos los que la convenciesen para que el que pudiese ser unos de los mayores pasos de su vida.
Una vez en la clínica lo paso muy mal e incluso intento escaparse.En el primer mes le tuvieron que dar tranquilizantes ya que apenas dormía por las noches y por el día estaba siempre muy nervosa.Su recuperación iba mejorando muy lentamente pero por lo menos allí estaba mucho mas controlada.
Después de un año y medio de recuperación en la clínica decidieron que podría volver a su casa y tener una vida normal.Al principio no salia de su casa por miedo de la reacción de la gente y de sus propios amigos pero estos iban todos los días a verla y le daban todo su apoyo.
Al tiempo ya empezó a salir de nuevo y con mucho esfuerzo y apoyo de su familia y amigos Sara hoy en día es una niña cm lo puedo ser yo¡!

Mi amiga la anoréxica.

Verónica, mi amiga, es anoréxica, hoy está en una sala del hospital en la UCI, la familia y sus amigos estamos muy tristes y preocupados por ella.
Verónica es una chica muy guapa, simpática, buena estudiante y sobre todo buena amiga. Nos conocemos desde pequeñas de nuestro barrio, jugábamos a las muñecas, a maquillarnos con las pinturas de mi madre; éramos muy presumidas, ella más que yo, eran momentos muy buenos y felices.
Poco a poco la vida pasaba, nosotras ya no éramos niñas, habíamos pasado a ser unas adolescentes, cada una con nuestros gustos, con nuestras manías, pero siempre las dos juntas y buenas amigas.
Empezábamos a tontear con los niños, cada una teníamos nuestro preferido. Según ella un día encontró su príncipe azul, aunque yo la verdad no la creía. Él se llamaba Jorge y a mí no me gustaba para ella porque lo veía un chico un poco prepotente y creído.
Verónica se fue despegando de mí, ya no era la misma, Jorge la influenciaba mucho y la absorbía totalmente. Yo quería estar más tiempo con ella como siempre, pero ella su tiempo libre lo empleaba con él. Eso a mí me dolía pero en el fondo lo entendía, al fin y al cabo él era su “novio”.
El tiempo pasó, y al poco tiempo nos llegó la noticia de que Jorge estaba con otra nueva chica engañando a su vez a Verónica. Ella era la chica que tenía el tipo de 10 de la clase, la que todos los niños deseaban de estar con ella: alta, guapa y delgada. Verónica comprendió que, como yo tantas veces le advertí, Jorge, no era de fiar, pero a su vez sentía unas ganas tremendas de gustarle de nuevo y de estar con él. Ella hasta llegó a sentir envidia de la nueva novia de Jorge e intentaba igualarla en lo máximo posible.

Ella lo pasó muy mal, yo estuve a su lado como siempre ayudándola a que no recordara tanto a Jorge y a que intentara comprender que el no merecía la pena.
Verónica con el tiempo se repuso, al menos era lo que yo creía, pero cada vez yo la veía más apagada, más delgada, más cansada en clase….
Me puse en contacto con su madre, y le pregunté si tenía algún problema en su casa con la familia; su madre me contó que ella también la había notado muy distante con ella y con constantes malas contestaciones y broncas, además de eso había notado que comía menos y que como yo le había comentado tenía un físico diferente al de siempre, pero que no se debía a problemas familiares.

Cuando su madre me lo contó decidí hablar con ella, me puse muy nerviosa porque no sabía como iba a reaccionar, pero tomé aire y le pregunté:
-¿Verónica, que te ocurre? Soy tu amiga así que confía en mí y te ayudaré en todo.
-¡Es que acaso no lo notas! Me contestó furiosa
-Estoy gorda.
Yo me quedé sorprendida, porque yo no compartía esa opinión le contesté:
- ¡Tu que vas a estar gorda! No seas tonta si estas muy guapa
- Si Cristina, me miro al espejo y me veo super gorda.
Yo intente por todos los medios que me escuchara pero fue imposible.
Verónica estaba cada vez más delgada y con menos fuerzas, había perdido en los dos últimos meses 20 kilos casi. Su familia no sabia ya que hacer, su pelo era cada vez más fino y se le caía, se desmayaba al hacer gimnasia en el instituto…la situación empeoraba cada vez más. (Tenía anorexia)
Verónica había sido ingresada varias veces, los médicos le hacían entender que el hecho de que no comiera le podía perjudicar gravemente su salud, que poco a poco si no comía si iría debilitando y le tendrían que entubar la comida para poder salvarle la vida.
La anorexia es una enfermedad muy peligrosa que se da mayoritariamente en la adolescencia, se trata de un trastorno nervioso de la alimentación que se puede deber a muchas cosas. La de Verónica era debido a que quería tener un cuerpo 10 como el de la novia actual de su ex novio. En la televisión se presentan mujeres con ese tipo que muchas veces hacen las personas que tienen dos o tres kilos de más llegar a estas enfermedades porque piensan que se obsesionan con el físico y no piensas en el valor interior de cada persona que es lo que de verdad importa.
Verónica, tras dos meses en el hospital se salvó de esta enfermedad tan terrible, pero le dejo grandes secuelas en su organismo. Todos pusimos mucho empeño en que ella volviera a ser la misma chica que antes y afortunadamente se recuperó. Esta historia tiene un final feliz pero hay otras historias que acaban muy mal desgraciadamente.

comentariio extra!=)=)

Después de hablar un buen rato sobre las personas que van pidiendo dinero y comida por las calles Miguel empezó a recoger los trabajos sobre el viaje al lugar que a cada grupo le había tocado.Los trabajos individuales si se entregaban el martes valían 5 puntos y mas tarde de ese día valdrían 3.El mio por ejemplo valdrá como mucho tres puntos ya que aunque lo tenia terminado se me olvido en mi casa y no lo pude entregar.Los del grupo valen también 5 puntos pero estos quedaran repartidos entre los componentes del grupo.

Otro tema del que se habló en la clase fue sobre el burka que nuestras compañeras se pondrán durante todo el día del martes.Las que se vistan y los niños que las vayan a acompañar tendrán que estar alas 8 menos cuarto en el aula de proyecto para hacer las parejas y salir de allí a empezar su día como una mujer totalmente afgana.Las niñas tendrían que ir totalmente cubiertas y no se le podrían ver siquiera las manos.Para ese día diferentes alumnos de la clase harían dos actividades. Carlos y un voluntario mas tendrán que ir apuntando todo lo que sucede durante el día, la reacción de la gente, de los profesores etc y Antonio Dávila y José Valle serán los encargados de ir echando fotos.Tendrán que echar unas 100 fotos en todo el día para que después Miguel pueda seleccionar las mejores.Las que se vistan naturalmente también tendrán que hacer su comentario correspondiente de como se han sentido vestidas un día entero con el burka.En el recreo no podrán comerse el bocadillo como normalmente hacen si no que se tendrán que dirigir al aula de proyecto con los niños para allí poderse quitar el burka ya que no pueden salir sin el.

Dos compañeras estuvieron hablando con Miguel por que no se podían vestir.Pilar por que se probo el burka de otra compañera y decidió que ella no podría aguantar un día entero con eso puesto ya que por lo que cuentan es demasiado molesto y Juana Mª no se puede vestir ya que a su madre no le ha dado tiempo de hacérselo.

Después de hablar de todo esto Miguel nos leyó la carta que le mandaría a los profesores con los

que tengamos clase ese día para que estén avisados.

El trabajo de esta semana seria parecido ala de hace dos,escribir un comentario pero en este caso sobre la anorexia y los problemas que conlleva.En el instituto ya se han dado varios casos.El comentario se titularía "Mi amiga es anorexica" y deberíamos de buscar en Internet en el caso de que nos faltara información.

Finalmente, estuvo leyendo la lengua trapera que nuestros compañeros que acompañaran a las niñas irán repartiendo entre los alumnos del centro.

Mi amiga la anoréxica

María es una amiga normal y corriente, como todas las demás, es mi amiga desde que éramos unas enanas, no sabíamos ni hablar y ya estábamos juntas, ahora mismo tenemos 17 años y aun seguimos juntas y espero que esto sea para siempre. María es morena, alta, delgada, tiene unos ojos muy bonitos, es una niña muy resultona. Mi amiga tiene novio desde hace un tiempo, la historia empezó cuando acabamos el curso pasado, María fue a comprarse el vestido de la fiesta de fin de curso con su novio y unos amigos del novio, una vez que estaban en la tienda María empezó a probarse vestidos que ellos le decían y los que a ella le gustaban, y el que le gustaba más a ella y a su novio le estaba un poquitín estrecho, y los chicos se rieron de ella, pero ella decidió comprárselo, porque su idea fue perder unos kilitos para poder ponerse el vestido el día de la fiesta, ya que quedaba muy poco tiempo para buscar otro que le gustase. A partir de este simple hecho María empezó a obsesionarse con su aspecto físico. Llego el día de la fiesta y María había perdido ese par de kilitos que le sobraban solo para el traje, porque en la realidad no le sobraba nada estaba bien así, aunque como no había perdido tanto peso María estaba genial. Y esa noche de la fiesta lo pasamos todos engrande.
Pero cuando ya acabo la fiesta y todo eso, María recupero sus kilitos que había perdido.
Y el problema grande llego en las vacaciones de verano, que apareció una chica nueva que vendría a nuestra clase, esta chica era tan bien muy guapa, pero María no tenia nada de que envidiarla. Pero como era la chica nueva y también era muy resultona, los amigos del novio de María no tenían novia entonces siempre estaban con la chica nueva, que se llamaba Alicia, y entonces el novio también estaba siempre con sus amigos y la chica nueva. María empezó a ponerse celosa y a cogerle mucho odio y rabia a Alicia, sin que ella hubiese hecho nada, yo y las demás amigas le explicamos que era normal que no se preocupara y que pasara del tema que en cuanto pasara nada más y nada menos de tiempo sería otra más, y ya habría pasado la novedad de la chica nueva. María nos dijo que si, pero no fue así María seguía emperrada en que esa niña era mejor que ella y le iba a robar a su novio, esta fue la idea que se le metió a María en la cabeza.
María le contó lo que le pasaba a su novio y él le contesto que no se inventará cosas que eso no era así, que el la quería y que no le había puesto la menor importancia a Alicia, que eso era cosa de sus amigos solo. María no muy convencida empezó de nuevo a perder peso, porque pensó que así estaría más guapa y más llamativa para su novio y para todo el mundo. Y esta vez María empezó a perder el peso de una manera brutal, ella empezó a asociar la delgadez al éxito y a ser querida, y enferma de anorexia, que es lo que nadie sabía todavía. Ayunos, vómitos a escondidas, mentiras, aislamiento, irritabilidad, tristeza… Llega un momento en que la situación no puede pasar desapercibida por más tiempo, y sus padres deciden ingresarla en un hospital. Su novio la apoya y sus amigas también. María en el hospital conoce a más chicas en su misma situación, aunque con historias muy diferentes, a cual más terrible. Su negativa a dejarse ayudar y a cooperar con el psicólogo y los médicos que la atienden la sumen en un pozo del que, por otra parte, tampoco está dispuesta a salir. Los días van pasando, y María muy a su pesar debe acatar las normas del hospital, aunque en su fuero interno sigue luchando por desobedecerlas. Hay compañeras suyas, también enfermas, que incluso van más allá en su descenso a los infiernos y son como espectros fantasmales, seres al borde de la muerte. Finalmente algo cambio en la mente de María, y toma una segunda decisión, no quiere acabar así, quiere comprar su billete de vuelta. Quiere abrazar a sus amigos y a su novio, disfrutar de un beso, de su familia y del sol que sale cada mañana. Y al final María cumplió con su cambio de mente, María termino con su billete de vuelta, y no de ida otra vez a al hospital.

Martes 2 de febrero del 2010!

Pues aquí para dejaros mi comentario como todas las semanas, esta última clase me ha gustado mucho por que hemos estados todos debatiendo distintos temas con nuestro Miguel y con los demás compañeros.
El primer tema del que estuvimos todos hablando fue de la diferencia del aspecto entre los niños pobres y los ricos, al principio no entendíamos porque eran diferentes los aspectos, pero Miguel nos lo explico con un simple ejemplo que le echemos fotos a dos niños uno rico y otro pobre, para así poder comprobar que sí se diferencian, y nosotros entendimos ya que también es normal que sean diferentes ya que su alimentación por ejemplo también es muy diferente, su sanidad, su higiene,… En consecuencia con este tema también estuvimos hablando sobre los comedores, por ejemplo aquí en Medina, en el Colegio Nuestra Señora de la Paz, conocido como el colegio de las Monjas, ya que es de monjas, se le da comida a todos los necesitados, incluso cuando han recogido ropa la han dado a la gente que la necesitaban, pero algunos de nuestros compañeros no sabían de donde saca el dinero el colegio para poder dar esa comida, y entre algunas opciones están las subvenciones que le dan por ello. Luego al estar hablando de estos temas también hablamos sobre las empresas privadas, por ejemplo MRW y Correos, MRW es otra empresa como correos pero es privada, y en ella si podemos decir por ejemplo que nos lleven un paquete a tal hora y en el sitio que queramos, cosa que en Correos no podemos hacer.
Luego Miguel nos pidió los trabajos sobre la organización del viaje, que tuvimos que entregar los individuales y el del grupo.
Después estuvimos hablando sobre lo del Burka, que se realizara el martes de la semana que viene, mis compañeras eligieron al niño de la clase que las acompañara durante toda la mañana del martes que viene, además se eligieron a dos fotógrafos y dos cronistas.
Miguel les comento a las compañeras que se ponen el Burka que deben de estar a las ocho menos cuarto el martes en la clase de proyecto para ponérselo, y en el recreo deberán estar allí también., y que deben de estar todo el tiempo con su acompañante, y que en los pasillos no se le pueden ver las manos ni nada. Luego hubo dos compañeras que le dijeron a Miguel que no se vestirían, y Miguel les pidió las razones por las cual habían cambiado de idea y tan tarde, ellas se las dieron y Miguel le fue sincero y le dijo que pensaba que era porque sus amigas no lo hacían, pero le dijimos a Miguel que eso no era así, y de esto hicimos otro debate. También relacionado con este mismo tema Miguel nos leyó la lengua trapera que repartirán ese día, que es sobre el Burka, y la carta que les ha dado a los demás profesores, para que tengan la información necesaria y sepan actuar y no les pille de sorpresa.
Cuando terminamos de hablar sobre el tema del Burka, Miguel les dio a algunos compañeros que participan en un proyecto el periódico de El País, y los que sobro los repartió a los que se lo pidieron.
Y esta semana también tenemos que hacer un cuento, que se titulo mi amiga la anoréxica, y unido con este tema estuvimos hablando que las apariencias de las personas nos engañan mucho.
Y por último Miguel nos comento que este jueves de nueve y media a diez y media saldrá nuestro instituto en un video, y nos pidió si algunos podíamos grabarlo.
Y con esto el comentario de la última clase!

COMENTARIO Y CUENTO

Como cada martes me toca comentar la clase y más ahora que con las puntuaciones que me ha mandado Miguel estoy suspenso, je je. Miguel nada más entrar en la clase y sentarnos nos comentó que le caía realmente mal que la gente lleve la capucha de la sudadera por moda (puesto que así van personas no muy recomendables), cosa que estoy de acuerdo con el y también saltó el tema de que los niños ricos tienen mejor cara, bueno no mejor cara sino mas guapos, elegantes…que los pobres (y estuvimos hablando del por qué) y también nos explica lo del tema de las tarjetas de crédito y su funcionamiento. Nos comenta que la gente que no tiene para comer tiene diversos recursos como por ejemplo los asuntos sociales del ayuntamiento y Caritas. Yo no estaría tan de acuerdo con lo de Caritas porque tengo algunos sucesos muy desagradables de ello. Dejando los de Caritas, Miguel nos explicó por qué los autobuses llevan el escudo de la junta de Andalucía en la esquina (están subvencionados porque si no no serían rentables). Después nos comenta que teníamos que entregar los trabajos del viaje que nos había encargado, individuales y en grupos y nos comenta que lo de los burkas (Performance que vamos a hacer en contra de la violencia y marginación de la mujer) se realizará la semana que viene, el martes. A todos los profesores les ha gustado la idea y me arrimo a ellos, me parece una buena idea también.
Después le comenta a una alumna que si se entrega el trabajo mañana no tendrá la misma puntuación que la del martes, después pasa lista pidiéndole a las niñas que le digan la pareja que quieren que le acompañe el martes. Le piden que salgan voluntarios para diferentes tareas, dos para redactar un comentario del día con el burka, y otros dos para la fotografía, cosa que más tarde les explica como tienen que hacerlo. A continuación nos lee la carta que le ha enviado a cada profesor con la información de lo que vamos a hacer. Después de eso nos comenta el trabajo de algunos alumnos sobre el diario el País. Después nos explica lo que tiene que aparecer en el comentario de esta semana, un cuento de ``Mi amiga es anoréxica´´ y también nos comentó que el año pasado llevo a los alumnos de bachillerato a la tele de Jerez y nos dijo que nada mas que con la iluminación parecían estrellas de cine…entonces yo creo que si te maquillan y todo ese rollo…eres la bomba ¿no? je je. Después salió el tema de que en Medina la gente es diferente según el sitio donde vive y después nos lee la Lengua Trapera que vamos a repartir el dia del burka y nos dijo que el jueves sale en la tele nuestro instituto (un reportaje de algunas de las cosas que se hacen en nuestro centro, como la Lengua Trapera o el libro El Barrio o el Concurso de Fotografía).

MI AMIGA ES ANORÉXICA

Raquel es la típica amiga que te ayudaría en lo que sea, sin ningún compromiso, esa persona que lleva contigo desde los 5 años, esa buena amiga que uno siempre quiere tener, es una chica de 17 años, morena, guapa, buen cuerpo, buena persona…Un día estábamos en mi casa escuchando la radio aburridos y salió un anuncio de una convocatoria de pasarelas de mi ciudad. Ella sin pensarlo dos veces me dijo que quería presentarse, entonces yo le dije que debería. El día fechado fuimos Raquel, la madre y yo y los jueces sin pensarlo la aceptaron y para su suerte le enviaron una beca para una conocida escuela de modelaje, estaba muy feliz y corriendo se echó a mis brazos y me dio las gracias que todavía no se a qué se debía. Al medio año de estar en la academia, le iban todas las cosas bien, que si buenos amigos, buenas notas, buena relación con los padres… hasta que al año le exigieron en la academia que bajara de peso, ella se extrañaba porque se veía flaca pero vamos, si es por la carrera. Ella se sentía confundida, porque por un lado era mi “deber” hacer lo que sus profesores le decían, pero por el otro lado ella sabía que no estaba bien porque realmente estaba delgada y todos se lo decían …Empezó con su dieta y aparte tenía que hacer 3 horas de ejercicio diario, yo le decía que era una exageración pero ella decía que sus maestros le veían muy gorda y sus compañeros se lo decían también. Estaba deprimida porque su sueño se le escapaba de sus manos y ahí ella empezó a creer que estaba gorda…pero realmente yo la veía y estaba hecha un palillo de dientes. Todo eso le produjo un trastorno de la alimentación, ya no comía nada y cuando no la veía nadie comía algo pero después se arrepentía y se metía los dedos en la boca para vomitarlo. Realmente, la niña bonita y guapa que yo conocía, no era ella, tras tanta presión de sus profesores, ella decidió tomar pastillas para bajar peso…las consecuencias de esas pastillas y de la mala alimentación le vino un día que estaba ensayando delante de sus profesores y cayó al suelo en redondo. Estuvo 2 días en coma y los médicos le dijeron que como siguiera de esa manera ya no lo podría contar, los padres de Raquel decidieron quitarla de esa academia y demandarla…pero de nada sirvió, todavía sigue funcionando. Ahora Raquel, poco a poco y con muchas ganas hace ejercicio pero come sanamente y está muy feliz junto a sus padres.

Comentario de proyecto integrado!

Nada mas llegar Miguel comenzó la clase con un power point en el que se veía un vídeo de Haiti, en ese vídeo se podía observar los niñas de Haiti felices en sus respectivos colegios asta que ocurrió un terremoto donde causo muchisimas desgracias. Con ese vídeo todos mis compañeros se quedaron impresionados de aquella situación de ese pueblo después del terremoto ya que todos los colegios, casas, edificios...quedaron destrozados.
Al acabar este vídeo estuvimos comentando que podríamos hacer nosotros para ayudarlos y llegamos a la conclusión que todos íbamos a colaborar aportando la cantidad de dinero que pudiéramos suministrar para ayudar a estas personas. Nombró a una persona de confianza para que se encargase de recoger el dinero, esta persona fue Celia.
En mi opinión está muy bien que las personas colaboren para ayudar a estas pobres personas ya que si fuera al revés nos gustaría que nos ayudasen a nosotros.
Comenzamos a hablar sobre sus anécdotas, nos contó una que le paso cuando era pequeño que prometió una cosa que era imposible que el pudiera pagar y como el era pequeño pues su padre lo tuvo que pagar, y su padre le dijo: no prometas algo que tu no puedas hacer.También contó que en un viaje que realizo una mujer queriéndole vender cosas al mismo tiempo que lo tenia agarrado con una mano con la otra le robaba la cartera.
Miguel es socio de la cruz roja y ayuda en todo lo que puede. No hay que fiarse de las personas que tu no conoces y te va pidiendo dinero ya que puede ser un farsante al igual que la mujer que lleva un niño cuando va a pedir, esa persona es una explotadora.
Luego comentamos un hombre que mató a una niña y estuvo en un centro de menores durante 4 meses ya que era menor de edad y ya se encuentra en la calle, el otro día lo pillaron robando un coche.
Estuvimos discutiendo sobre la cadena perpetua y de lo que dicen que si mata ahí que matar. en mi opinión la cadena perpetua debería de existir en España porque ahí muchas personas que no pagan por lo que hacen.
Nos contó que un niño en un país árabe robó en un mercado y por haber cometido ese delito le pasaron por encima de su mano un camión y decían que ese castigo estaba bien. A nosotros nos parece que es una barbaridad.
Hablamos del cuento del gordito, el cuento que tuvimos que hacer para la semana pasada y que había elegido a dos o tres personas. El martes había que entregar el trabajo de viaje, tanto en grupo como el individual.
Y ya comenzó uno de los grupos a exponer pero no les dio tiempo a terminarlo en la hora ya que estuvimos comentando algunas de sus fotografías.
Este es mi comentario de la pasada clase de proyecto integrado. Hasta luego!

Comentario =)

Miguel empezó la clase con un power point sobre Haití y todo lo que están pasando allí.El vídeo era realmente impresionante...se veía a los niños por las calles sin saber donde ir, las personas muertas y muchísimos heridos, impactaba bastante.

Nos comentó que para ayudar a toda esa gente deberíamos ahorrar dinero y se lo entregaríamos a nuestra compañera Celia, ella se encargaría de recogerlo y de apuntar en un papel quien lo había entregado y que cantidad.Este dinero no podíamos pedírselo a nuestros padres si no que lo tendríamos que ahorrar nosotros mismo.Con todo este tema del dinero para Haití salio el tema de las personas que van pidiendo dinero por las casas y las mujeres que utilizan a los niños para esto.Miguel nos contó una anécdota que el mismo tuvo con una gitana.Esta llevaba un bulto que hacía creer que era su hijo y con ayuda de su hijo pequeño y mientras que ella le hablaba el niño le quito la cartera.

A cuenta de todo esto también se hablo en la clase sobre el tema de "el rafita" un joven que como era menor de edad no lo pudieron encerrar en la cárcel por un delito que cometió y que como hasta hace poco no cumplió la mayoría de edad está en la calle,aun habiendo cometido mas delitos hasta hace poco tiempo.

Miguel nos contó que en un pueblo de Afganistan creo que era a un niño pequeño lo pillaron robando en un mercado, y como castigo hicieron que le pasara un camión por encima de su mano.Aunque parezca sorprendente ellos piensan que eso es justo,que es justo desgraciarle la vida a ese niño que ya no podrá volver a utilizar su mano mientras que muchísimos delincuentes con delitos muchísimos mas grabes están tan tranquilos pensando cuando volveran a atracar un banco, o peor aún cuando van a poder matar a una persona.Desde mi opinion...no entiendo a la justicia.

Para terminar la clase nuestros compañeros expusieron su trabajo, pero no puedo terminar de comentarlo en este comentario porque no se termino de exponer.

Comentario de P.I

Como cada martes tenemos que comentar la clase de proyecto. Este martes Miguel empezó pasando lista y nos puso un power point que me impacto mucho, eran unas horrorosas imágenes del terremoto de Haití, de todos los destrozos y muertes que ha provocado. Empezó con que los niños y mayores estaban muy felices con la escuela que le habían construido y después salio que el colegio se había derrumbado con 300 alumnos dentro y salía todo caído, destrozado…un horror. Mientras nos enseñaba el power point nos comentaba que las cuantas de las ONG estaban abiertas a nosotros para colaborar. Miguel nos comento que es socio de algunas ONG, nos contó que el pagaba 50 € todos los años me parece y que ese dinero...creo que el 85% iba directamente para ayudas. Y nos dijo que también había organizaciones que son falsas, es decir que no llega nada de dinero como ayuda. Después de todo esto nos cuenta una cosa de un asesino, por no llamarlo de otra manera…que mata a una adolescente y por no se mayor de edad no cumple lo que tenia que cumplir, en mi opinión para este caso y otros parecidos y ya no tan adolescentes, en España la justicia es una ``…´´ y por no decir que no hay justicia. Después de esto, hablo de un power point muy fuerte que yo le envié..Jeje que iba sobre un niño que robo en una tienda y lo pillaron y solo por eso le aplastaron la mano con la rueda de un coche. Después de esto, exponieron nuestros compañeros..